從全科醫(yī)生到心理咨詢師，從未成年人“守護者”到和諧家庭關(guān)系建設(shè)的“陪伴者”，多年來，憑借過硬的專業(yè)技術(shù)和豐富的工作經(jīng)驗，市婦幼保健院心理衛(wèi)生科副主任韓建蘭用專業(yè)和愛心幫助人們走出心理困境、重燃希望之光，先后獲評滕州市“婦女兒童工作先進工作者”“最美志愿者”等榮譽。
偶然結(jié)緣，踏上心理咨詢之路
韓建蘭1999年參加工作，最初幾年先后在兒科、婦產(chǎn)科、保健科等科室工作過，她認真負責、踏實肯干，逐漸成長為一名業(yè)務(wù)精湛的全科醫(yī)生。
2007年的一天，她在保健科接診了一位“特別”的姑娘。姑娘一見到她就怯生生低下頭，嘴里還不停念叨：“我不好看，我害怕見人……”望著姑娘眉清目秀的臉龐，韓建蘭滿心疑惑，仔細檢查后并沒有發(fā)現(xiàn)問題，便耐心勸慰、鼓勵她。姑娘走后，“較真”的韓建蘭卻沒有放松，立即著手查閱資料、請教專家。通過認真學習和病例分析對比，她認識到姑娘的情況應(yīng)該是心理問題，而這個領(lǐng)域正是醫(yī)院當前的“短板”。在深入了解患者承受的痛苦、心理行業(yè)發(fā)展的形勢后，她決心迎難而上，開始購買書籍自學，趕赴外地進修，一時間，業(yè)余時間被填得滿滿當當。功夫不負有心人，她成功考取了國家二級心理咨詢師等資格證書，還在醫(yī)院支持下開設(shè)了“心理咨詢門診”。
走進校園，關(guān)注未成年人心理健康
近年來，心理健康問題呈現(xiàn)低齡化趨勢，韓建蘭敏銳地意識到如果能盡早發(fā)現(xiàn)干預(yù)，會大大降低成年期精神障礙患病率。于是她牽頭成立了心理健康志愿服務(wù)隊：組織義診、舉辦講座、組織家訪……大家的奔波和付出漸漸有了收獲，越來越多的孩子把他們當成了無話不談的“知心人”。
2023年9月，在一次大型校園心理健康講座中，她精心設(shè)計了一場“認識情緒”的趣味游戲。現(xiàn)場孩子們興致高漲，爭先恐后與她互動，而她卻注意到有個男孩的“情緒自我評估”測試顯示“哀”的情緒特別高，便悄悄記在心里。休息時間她主動找到孩子，經(jīng)過耐心引導(dǎo)和深入了解，得知孩子的父親常年在外務(wù)工，母親總是郁郁寡歡，孩子受家庭環(huán)境影響產(chǎn)生了抑郁情緒。韓建蘭因人施治，分別為母子倆“量身定制”了治療方案。在她的持續(xù)關(guān)注和治療下，這對母子變得開朗樂觀，母親還多次向她表示感謝。2019年以來，韓建蘭帶領(lǐng)志愿者入校開展活動300余場，免費心理測評10萬余份，個案服務(wù)800余人，她發(fā)起的“婦幼護苗”心理健康志愿服務(wù)項目榮獲棗莊市新時代文明實踐志愿服務(wù)品牌。
扎根社區(qū)，守護家庭和諧穩(wěn)定
“心理工作雖然忙碌，但想到能幫助一個家庭、一個孩子，我打心底高興。”在她看來，只有家校社協(xié)同育人，才能讓愛“互聯(lián)”。
“你今天快樂嗎”“你印象最深的一件事是什么”……在每周的社區(qū)講座上，韓建蘭都會帶來關(guān)于“親子關(guān)系促進”體驗式課程。專業(yè)的理論知識、真實的案例分享總能打動在場的每個人。經(jīng)過多次實踐和探索，韓建蘭不再滿足于單一的講座內(nèi)容，而是根據(jù)不同的社區(qū)需求，有針對性地設(shè)置“原生家庭帶給孩子的影響”“有效的暑期陪伴”等特色主題課程。通過深入淺出的講解、有趣的親子游戲，她的社區(qū)心理服務(wù)先后幫助600余個家庭緩解了親子間的溝通困境。此外，她還主動公布個人手機號作為心理咨詢專線，隨時為有困惑的群眾無償提供心理援助服務(wù)，真正成為了群眾身邊的“解憂人”。
“如果把塵封的心靈比作暗室，那我愿做一束微光！”韓建蘭默默守護著需要幫助的人，用堅毅和奉獻書寫了一名醫(yī)者的大愛與擔當。
作者：朱艷
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