作者：劉軼秋（滕州一中西校區(qū)）
影子,，是有光的地方才會(huì)存在的,。紅日朝升夕落，四季交換更迭,，唯有影子常伴我左右。他看我迎著朝陽(yáng)去學(xué)校,，又陪我在臺(tái)燈下奮筆疾書,。他總是黑黑的，沉默寡言,，但當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看時(shí),，他又會(huì)告訴我“他在”。
晨起讀書時(shí),，影子一般是安靜的,，拖在地上長(zhǎng)長(zhǎng)的，坐在書桌旁陪我,。我看不清他的表情,，但總覺(jué)得他滿懷希冀。每望向他,，我都會(huì)再次鼓起干勁,，不忍看到他失望。坐在教室里上課時(shí),，影子看整個(gè)教室,。他伴在我們每個(gè)人左右，這時(shí)的影子很高大,，像一座雄偉的高山,，莫名令人心安。中午去食堂吃飯時(shí),，影子在陽(yáng)光下變得活潑起來(lái),，互相打著招呼。到了下午,，夕陽(yáng)斜下,，影子又變得長(zhǎng)長(zhǎng)的，橘黃色的光灑到影子上,，他又恢復(fù)了早晨的嫻靜,，陪我走過(guò)回家的路。有影子的存在，即使一個(gè)人走回去也不會(huì)感到害怕,。晚上的時(shí)候,，坐在臺(tái)燈下讀書寫字，影子總喜歡呆在陰影里面,，不忍分走我身上的一絲光明,。寫字到很晚，周圍鄰居們?cè)缫严藷?，外面一片黑暗,。但書桌旁有影子在，我很安心?/span>
影子時(shí)常會(huì)害羞,，每當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上聽(tīng)著表?yè)P(yáng)時(shí),，他只會(huì)縮成一小團(tuán)躲在我腳下，不肯讓其他人發(fā)現(xiàn)他,。但聽(tīng)到我被表?yè)P(yáng),，他又會(huì)止不住地為我鼓掌喝彩。他陪我度過(guò)了人生的每一段辛苦時(shí)光,，卻總在我成功之時(shí)隱匿在背后,，默默地為我感到高興。
影子其實(shí)是有模樣的,，他穿著樸實(shí),，手里拿著課本，臉上會(huì)有歲月的皺紋和熬夜備課的黑眼圈,。他會(huì)早上與我一同坐在教室里讀書,，他會(huì)中午站在講臺(tái)上嘔心瀝血地傳授知識(shí)，他會(huì)晚上坐在沒(méi)有光的角落里,，將燈光留給我們學(xué)習(xí),。他又會(huì)在我得到榮譽(yù)時(shí)，退居臺(tái)后,，沒(méi)有圍繞他的掌聲和鮮花,，但他仍會(huì)為我而由衷高興。
求學(xué)路上,，影子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我,。
教師節(jié)即將來(lái)臨之際，影子終于站在了光明的臺(tái)前,，享受屬于他的掌聲,。
（指導(dǎo)教師 孟媛）
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