作者：趙泊明（滕州一中）
今天放學(xué)時看見了一個矮且瘦的老頭，這又讓我想起了我的“先生”,。在教過我的老師中,，只有他會讓我自發(fā)地稱之為“先生”。
先生是我上初三時的班主任,，聽說到了快退休的年紀,。他個子不高，身材瘦削,，臉有點短卻又長了個鷹鉤鼻,，可是他的眼睛里總是能散發(fā)出與年齡不符的神采。
第一次見他時,，他破舊的著裝與略顯“寒酸”的談吐“贏”得了我們一致的輕蔑,。可就是這個小老頭徹底地改變了我的人生軌跡,。
那時已是深冬,，他叫醒趴在課桌上休息的我，并把我?guī)У剿霓k公室,。此時的我,，因健康狀況停了一個多月的學(xué)，回來時大多數(shù)學(xué)科都跟不上,，也無心學(xué)習(xí),，便安于平庸了。
我低著頭,，等待著他的斥責(zé),。
“很辛苦吧？”他說,。
我一怔,，然后搖搖頭，“最近我很輕松,?！?/span>
“那你還想學(xué)嗎？”他問我,，不像是斥責(zé)的語氣,，平淡如同在問好,。
我沉默不語，因為我覺得沒什么可說的,，尤其是對面前的這位“老古板”,。
“你為什么不向老師求助呢？”
“丟人,?！?/span>
“那你現(xiàn)在不覺得更丟人嗎？”
我又啞口無言,。但我抬起頭來看見他笑著,，或許他看見了我不甘的表情，我開始直視著他的眼睛,。
“還想學(xué)嗎,？”他像是早已知道結(jié)果。
“想,?！蔽倚χ卮稹?/span>
那一刻,，溫暖的光透過窗子照向他身后,，仿佛神圣的光環(huán)。他站起來,，拍拍我的肩膀,。
“回去吧?！?/span>
我感到釋然,，那是一種被救贖的感覺。
他向我所在的崖底垂下了一條細線,，讓我有了動力與勇氣去攀爬,。
從此，我便尊敬地稱他為“先生”,。
與先生最后一次見面時，他正一手提著一袋橘子,，一手拎著他那個古老的被我們當(dāng)作笑料的公文包,。
我向他打招呼，他便給了我一個橘子,，隨后我們在校門口分開,。
我看著他的背景慢慢變小，直至消失不見,。
想著好好地向他道別,，但不善言辭的我只是呆呆站在那兒,，手里拿著那個橘子。
人常說教師是神圣的職業(yè),，每當(dāng)聽到這句話,，我腦中總會顯現(xiàn)出那張瘦削的臉。我常常想,，如果世上真的有神,，那大概就是“老師”吧。 （指導(dǎo)教師 孟媛）
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