作者：秦獻春
進入八月，不知道是持續(xù)高溫導(dǎo)致的精力不夠?qū)Ｗⅲ€是眼前的三本書各具魅力太過迷人,，我一改過去的讀書習(xí)慣,，總是交替著閱讀桌上的這幾本書,。有點像小時候常聽到的“小貓釣魚”故事,，看書竟也三心二意,，一會看看這一本,，過一會又捧起了另一本。
最近讀的這三本書,，有新買的知名媒體人曹林所著《時評十六講》,，主要取材于作者在北大、清華授課的內(nèi)容,；第二本是在書櫥上擺放了好久的《只愿：與最美的時光同行》,，一位80后漂亮女孩凱倫獨自窮游世界的漫記；另一本是臺灣著名作家林清玄的《人生看得幾清明》,，花甲之齡還自稱“仿佛還是那身穿藍衫的最初的少年”,。三個人的年齡分別相差20歲以上，真的是老中青三代人,！
這三本書之間,，原本沒有多大的關(guān)聯(lián)，因為我喜歡的緣故,，讓三代人的作品約會在了一起,。若要找出其中的共性，那就是它們都為我打開了一扇窗,，讓我看見了“思想的天鵝”,，看見了不可錯過的風(fēng)景和未曾見過的世界，看見了融媒體時代時評寫作的新高度,。若是進一步探尋其相通的底層邏輯,，至少要全部讀完,、盡可能地讀懂消化之后，那時候才可能得出深切的感悟,、獨立的思考。三本書同步交叉閱讀的方式,，如同運動場上的徑賽沖刺,，誰率先抵達終點呢？對于文字量大致相當(dāng)?shù)娜緯鴣碚f,，哪一本最早翻至最后一頁,，取決于書中文字的引力，還是看書人的興致,，抑或是其他有趣的因素,，還真的不好給出肯定的答案。想到這里,，忍不住笑了起來,，原來讀書還可以這般妙不可言，而這恰是讀書人方能品嘗到的快感,，一個“悅讀者”才有的新天地,。
讀書有益，誰也不會反對這句陪伴著我們長大的至理名言,，但能夠始終保持閱讀的姿態(tài),，并不是一件容易的事情。尤其是成年人,，與其無休止的追劇,、刷手機，或者消磨在無效的社交活動中,，不如把心和時間空出來,，倒一杯茶，捧一本好書,，泛舟書海,，陶醉于文學(xué)之美……養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，汲取的不僅有知識和精神營養(yǎng),，還有不經(jīng)意間生出歡欣愉悅之情景,，收獲讀書外溢出來的快樂，姑且稱之為“讀書快樂＋”,。
讀書有益也有樂,，讀書之樂，因人因書而不同,。我讀書的樂趣之一,，就是在上面寫寫畫畫,，因為是自己買的并且主要用作自己看的書，寫畫就隨意得多,，包括標(biāo)注優(yōu)美的句子,、富有哲理的名言、生僻難辨的字詞等,，偶爾也寫上幾行感想,。為了表達一種敬重，不損壞書中之美,，我選擇了鉛筆,。用鉛筆做標(biāo)記還有一個好處，若干年以后,，自己不喜歡或他人認(rèn)為有礙觀瞻的話,，就可以把這些本不該出現(xiàn)的字跡，通通用橡皮抹去,。
為此,，我配備了鉛筆、橡皮,、尺子和削鉛筆的卷筆刀,，還有可以升降的讀書架等。千萬別小瞧了小刀,、尺子,、橡皮這些看上去不起眼的小物件，其款式,、材質(zhì)和適用性,，都與十幾年前文具盒里的東西不可同日而語。
我用的透明尺子由柔性塑料制作而成,，20厘米的短尺竟能柔軟地折成U型,，兩個側(cè)邊分別用作劃直線或波浪形，將其按在書本上作標(biāo)記,，柔軟的身段可以緊貼在哪怕不是平整面的內(nèi)頁上,。尺子本身寬度不到三厘米，就在這小小的地盤內(nèi),，還分布著十一個大小不等的鏤空幾何圖形,，按照這些形狀劃線，足以醒目地標(biāo)記出書中不同的專注點,，真的是好用,、實用。晨光橡皮則采用了推動出芯的設(shè)計,，可以輕松調(diào)整橡皮的長度,，而且用力擦拭不會來回晃蕩,。更讓我喜愛把玩的是那個削鉛筆的小卷刀，形狀酷似一座城堡,，應(yīng)該是鋁材質(zhì)鑄造而成,，鋒利的刀片由螺絲釘固定在上面。這比起當(dāng)年使用的塑料卷筆刀時尚多了,，拿在手中沉沉的,，看上去就結(jié)實、給力,。大凡木制筆桿的鉛筆，一旦與刀片接觸,，輕輕地旋轉(zhuǎn),，就會飛濺出一扇一扇的花朵，流淌出亮晶晶的碎墨,。
后工業(yè)化拓展了人們的視野,，工業(yè)文明洞開了人們的想象，讓我們的生活愈加美好起來,。小小文具彰顯著人文關(guān)懷,，如此精致、舒適,、宜人,，給枯燥的讀書時光增添了美妙與樂趣。比如,，這尺子隨著心情的需要和書中內(nèi)容的變化,，能夠標(biāo)新立異派上不同的用場；做標(biāo)記的鉛筆一旦用禿之后,，放入小城堡里,，就能魔幻般生成一個又一個的扇頁，真的是書外之樂,！
書本,，文具，小貓釣魚……這并非夢境吧,？讀書之樂,，讓我仿佛回到了遠去的童年！
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