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高考倒計時100天,考生和家長需要做好這些準備!
來源:山東教育新聞  日期:2025-02-27  瀏覽量:  欄目:城事

十年磨一劍,再經(jīng)歷最后100天劍要出鞘了,面臨最后的沖刺,學生們不敢怠慢,家長更心急如焚。那么作為高三考生及家長,如何順利度過這最后的100天呢?

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考生備考100天



01

查漏補缺 觸類旁通


首先查找一下自己的漏洞,有沒有哪些地方是掌握不牢的,要做一個基本考點、核心考點的知識梳理,可以落實到筆記本上去。


對于各種題型,做過的題,要觸類旁通。同一類的題要進行歸類,某一個章節(jié),經(jīng)常考什么樣的題要進行歸類。


平時的錯題集,平時做過的題,各次大型考試有哪些題做錯了,錯的原因在哪,進行歸類,以避免下一次在考試的過程中,犯同樣的錯誤。


02

規(guī)范答題  書寫規(guī)范很重要


考生在日常練習或模擬考試時一定要做到規(guī)范答題,注意書面整潔,無論語文、數(shù)學、英語,還是物化生、政史地,漂亮美觀的書寫非常重要。


如果到現(xiàn)在漢字和英語寫的不太漂亮的話或者在平時做題過程中有勾畫的話,希望考生能夠靜下心來去專門訓練一下自己的書寫。如果做題不規(guī)范,缺少了步驟,或者在做題過程中勾、畫、 涂、 描、 抹都會給考生的分數(shù)造成很大的損失。


03

高考臨近 調(diào)整心理


高考臨近,很多同學難免會出現(xiàn)緊張焦慮的情緒。這個時候,考生可以通過心理暗示等方式,告訴自己不要緊張,以平和的心態(tài)過好每一天,做好備考的每一步。同時,在緊張的學習之余也要注意加強鍛煉。


跑跑步、散散步,周末的時候有時間打打球甚至游游泳,這樣不僅能消除自身的緊張心理,而且還能夠鍛煉身體,只有身體強健了,心態(tài)平和了才能提高備考的效率。


艱難困苦,玉汝于成,未來的一百天里,只要同學們?nèi)硇牡赝度刖o張的復習當中,放下包袱,輕裝上陣,就一定會取得最后的勝利。


告訴孩子這樣調(diào)整

1.深呼吸法:考前找一個比較安靜的地方,站立,眼微閉,全身放松,深呼吸,心里默想:放松、放松。這樣可以使血液循環(huán)減慢、心神安定下來,全身有一種輕松感。

2.扮怪臉法:找一稍偏僻的地方扮怪臉,歪嘴扭唇、抬鼻斜眼,放松面部肌肉。如能面對小鏡子看到自己的古怪神態(tài),一定會忍俊不禁地發(fā)出笑聲,一切牽腸掛肚的念頭都消失了。

3.自我暗示法:“我已做好充分準備,不會考壞的”、“我可以正常發(fā)揮,考出好成績。”,降低壓力,保持平常心。

4.臨場活動法:由于正常的緊張情緒也會使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能,所以可以在考試前稍稍活動活動,使熱量散發(fā)。可以雙手握緊再放開,讓全身肌肉縮緊再放松,這樣緊張情緒會漸漸消失。

5.閉目養(yǎng)神法:閉目,舌抵上腭,經(jīng)鼻吸氣,安定神情。可以設想一個人走在幽靜的森林里,恬然自得。

6.凝視法:確定一個距離較遠的明朗的物體,凝神并細心地去分析、琢磨其顏色與遠近。

7.漫畫消遣法:可翻翻夸張、逗趣的一些漫畫作品,促使心情開朗、情緒高漲,重新占據(jù)優(yōu)越感,恢復自信心。

8.聯(lián)想法:緊張時,想自己曾經(jīng)做過成功的事,回想成功時的心理體驗,這樣會感到非常滿足,從而消除緊張。


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家長陪考100天



除此之外,小編也給大家整理了高三學子在臨近高考100天時,家長朋友們該注意的一些事情。建議高三家長在剩下的時間里,要做孩子學習方法上的助手、學習過程的秘書、時間安排的管家、危機管理的專家、飲食上的營養(yǎng)師、志愿填報的軍師等。以老師的工作為基礎,和老師保持經(jīng)常聯(lián)系,再根據(jù)孩子的具體情況做好工作。 


01

第一階段


3、4月份,各類高招信息陸續(xù)密集發(fā)布,而高三生正進行緊張的復習,花大量時間關注招生政策不太現(xiàn)實,這項重任就落在了家長的身上。
家長可以從這幾項準備:












































1.資料準備
家長需要了解往年高考的大致情況、所在中學的高考情況,根據(jù)考生目前成績校排名、市排名,與老師溝通考生省排名的大體位次。再根據(jù)往年省考試院發(fā)布的《一分一段表,《普通類常規(guī)批第一次志愿投檔表》等信息,結合考生的位次成績,劃定初步的報考范圍。
往年鏈接推薦:@高考生,用好招生章程、一分一段表、志愿投檔表,高考志愿規(guī)劃事半功倍!

2.知識準備
家長要了解一些孩子感興趣的學校及專業(yè)的基本情況,未來走勢,發(fā)展方向,培養(yǎng)目標,就業(yè)讀研出國的前景。

家長要為孩子分擔一些有關高考高招錄取方面知識。例如:錄取批次(提前批、普通類常規(guī)批等)、分數(shù)線劃定辦法(特殊類型招生控制線、一段線、二段線)、平行志愿投檔規(guī)則、報考類型(強基計劃、綜合評價招生、地方專項計劃等家長還要熟悉讀懂高校招生章程,做到孩子有問必答,有答必準。

3.特招準備
除了高考,家長還可以提前了解準備特殊類型招生政策。如:強基計劃、綜合評價招生、專項計劃等,對比統(tǒng)招普遍有降分優(yōu)惠,并且與高考沒有沖突,讓孩子的未來可以多一個選擇。

①強基計劃

強基計劃在39所“985”院校實施,招生對象為綜合成績優(yōu)秀和在某一學科領域有突出成就的考生。強基計劃錄取高考成績占比為85%,校測成績占15%,對高考成績要求較高。

推薦閱讀:39所高校往年強基計劃報名材料最全匯總!考生可提前準備!


②綜合評價招生
相對于強基計劃,綜合評價招生適用群體更大,考生成績達到一本線左右均可報考。
推薦閱讀:綜合評價招生報名進行中,哪些考生適合報考?報考條件匯總!

③專項計劃

專項計劃是國家為了更好的促進教育公平、讓更多學生上大學而出臺的一項優(yōu)惠政策,包括國家專項計劃、高校專項計劃和地方專項計劃。其中,在我省實施的有地方專項計劃和高校專項計劃。另外,我省2016年還啟動實施了“高職高專院校招收貧困家庭學生專項計劃”,簡稱“高職院校專項計劃”。


需要注意的是,從2023年起,往年被專項計劃錄取后放棄入學資格或退學的考生,不再具有專項計劃報考資格。

推薦閱讀:農(nóng)村考生的福利!專項計劃都有哪些類型?如何報考?

4.定位準備
每次模考,家長要歸納孩子各次各科的考試成績表,準備一份表格,記錄孩子各次各科的考試成績及排名。家長要積極發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和愛好,幫助孩子制定未來的發(fā)展目標和發(fā)展方向,這樣有利于高考時的學校和專業(yè)的選擇。特別是孩子感興趣的學校和專業(yè)。要幫助孩子做好各項定位,包括各類學校的定位,孩子目標學校的定位,孩子目標專業(yè)的定位,以及學校和專業(yè)的要求。

此外,家長還需要關注孩子的學科優(yōu)劣勢,以及身體狀況。并不是所有的孩子都適合所有的專業(yè)。有很多專業(yè)對部分學科成績或身體狀況有明確的要求。
推薦閱讀:
@高考生,患有下列疾病者,學校有關專業(yè)可不予錄取!
@高考生,患有下列疾病者,學校可以不予錄取
@高考生,不宜就讀的專業(yè)的疾病和缺陷

特別提醒家長:在此階段,要保持正常的期望心理,接受考生現(xiàn)實表現(xiàn)和現(xiàn)有能力,合理施教:變怒其不爭為激勵促進;變責怪埋怨為冷靜勸導;變高分要求為適當指標;變學習施壓為放松調(diào)節(jié)。


02

第二階段


進入5月以后,隨著高考的臨近,所有的孩子都會或多或少產(chǎn)生恐懼心理和焦慮心理,這時家長要注意,盡量避免對孩子過度關注,要對孩子現(xiàn)狀有客觀的認識。把學習權交給學生,不要給學生亂補課。常與孩子溝通切忌嘮叨,和老師保持良好溝通。


此外,5月份各大高校的招生章程陸續(xù)發(fā)布,考生進入緊張的備考階段,因此家長可提前研究一下考生心儀院校的招生章程,在閱讀招生章程時,可重點關注以下幾個方面:


推薦閱讀:

1.招生章程

在陽光高考網(wǎng)信息平臺上有相關專題,不斷更新最新院校招生章程。另外,家長可以從本省招辦下發(fā)的材料中查看招生章程,或登錄各高校的官方網(wǎng)站查看。


2.重點看招生章程中的6個重點

高校情況、加分政策、投檔比例、專業(yè)錄取原則、單科成績要求、身體條件及其他要求。


3.閱讀招生章程的注意事項:


??關注心儀院校的“特殊要求”。

在報考前一定要多加注意,對于心儀院校的《招生章程》中所規(guī)定的每一項內(nèi)容,都要做到心中有數(shù),特別是部分學校的“特殊要求”。


比如:有的學校在《招生章程》里對身體條件有特殊要求:男生身高不低于1.70米,體重不低于50公斤,女生身高不低于1.60米,體重不低于45公斤等;有的學校不招收往屆生;還有的學校對錄取學生的男女比例也有要求等。


??招生章程中表述含糊、不清楚的地方,一定要咨詢。

針對《招生章程》中一些表述不太清楚或容易產(chǎn)生誤解的問題,考生和家長也一定要提前咨詢清楚,如學費問題,一些高校在《招生簡章》中將各專業(yè)所需學費數(shù)額規(guī)定得清清楚楚,有些高校沒有注明具體學費數(shù)額多少,只公布“學校按照省物價局、省財政廳和省教育廳核定的收費項目和收費標準收費”。

家長還需做好這些工作:


1.全力做好孩子的后勤工作但要適度

高考備考是一場持久戰(zhàn),身體是很重要的,作為家長一定要做好后勤工作。家長的心理關心要細致,物質(zhì)關心要科學。


2.把學習權交給學生,不要給學生亂補課

建議不要給學生亂補課,外邊的補課班沒有系統(tǒng)的教學計劃,教學效益不高,師生不熟悉,溝通比較困難。事實上,在外邊打旗號的教師很少有豐富教學經(jīng)驗、對高考有深入研究的人,因為補課班太多了。什么都沒有比認真上好每一節(jié)課重要!


3.常與孩子溝通切忌嘮叨,和老師保持良好溝通

每一位家長都要找時間和孩子溝通,但不要嘮叨,特別是住校生,家長更要和學生多溝通,要讓孩子感覺到并不孤單,這樣的交流能給學生在艱苦的高三帶來無比的溫暖和強大的動力。


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來源:山東教育新聞


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