作者：陳陳
我家有兩個(gè)男寶,，相差5歲。拼了兩次命,，雖沒(méi)湊成個(gè)“好”字,，但他倆在我心中，始終是珍貴的存在,，是我的鎧甲,，亦是我的軟肋。
今天是放暑假的第十天,，天氣異常悶熱,，大娃提議：“媽媽，我們中午吃涼拌牛肉面吧,？我可以幫你把牛肉切片,，胡蘿卜切絲……”話音未落，二娃立刻從臥室跑出來(lái)說(shuō)：“媽媽,，我可以幫你洗香菜,、洗小蔥，而且洗得干干凈凈,?！甭?tīng)了這話，作為母親的我,，甭管天多熱,、廚房多難呆：“好呀,！媽媽馬上去做，你看好弟弟,，等著吃就行?！?/p>
不到二十分鐘,，所有的配菜都已準(zhǔn)備好，面也煮好了,，裝進(jìn)了碗里,，牛肉片和香菜放妥當(dāng)。面剛上桌,，二娃那靈動(dòng)的眼睛瞬間亮了起來(lái),，“媽媽，你在廚房忙活的時(shí)候,，我就聞到香味啦,！”二娃的小嘴會(huì)夸人，似乎更懂得我想聽(tīng)什么,。
他迅速地拿起筷子,，迫不及待地將筷子伸向碗里的牛肉。他的手微微顫抖,，一片接一片的牛肉被他送入口中,，腮幫子鼓鼓的，快速咀嚼,，發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音,。他一邊吃，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,，觀察著大家的反應(yīng),，似乎在得意自己能先享受這美味的部分。
接著吃面時(shí),，或許是之前牛肉吃得太多,，他的速度明顯慢了下來(lái)。不過(guò),，他那機(jī)靈的腦子可沒(méi)閑著,，眼珠一轉(zhuǎn)，想著怎么能把剩下的面解決掉,。他試著把面條卷在筷子上,，像玩游戲一樣。到后面,，碗里還剩下不少面條,，他無(wú)奈地放下筷子,，摸摸已經(jīng)鼓起來(lái)的肚子，吐了吐舌頭說(shuō)：“媽媽,，我實(shí)在吃不下去了,。”他不好意思地笑了笑,。
大娃則沉穩(wěn)得多,。他先拿起筷子，有條不紊地挑起面條,，一小口一小口地品嘗著,，仔細(xì)感受著面條的爽滑和涼拌調(diào)料的獨(dú)特。隨著面條逐漸減少,，他的目光終于落在了牛肉上,。此時(shí)的他，眼中閃爍著期待的光芒,。他將牛肉一片一片地夾起,，緩緩放入口中，慢慢咀嚼,，每一次咀嚼都顯得那么享受,，似乎要把牛肉的鮮美和調(diào)料的香氣全部留在記憶里。結(jié)果,，他的碗里一滴不剩,，干干凈凈，就連碗邊殘留的一點(diǎn)湯汁,，他都用筷子輕輕刮起,，送入嘴中。他滿足地放下筷子,，用手輕輕摸了摸自己的肚子,，臉上滿是幸福的笑容。
他們的性別一樣,，但性格不一樣,，甚至是截然不同。大娃,，溫和,、靦腆，心思細(xì)膩,，在意他人,，內(nèi)心比較敏感，做事規(guī)規(guī)矩矩,、追求精益求精,。二娃,，活潑、外向,、開(kāi)朗,、調(diào)皮，情緒來(lái)得快也去得快,，精力充沛,，個(gè)性很強(qiáng)，獨(dú) 立,、勇敢，也比較自我,，做事風(fēng)風(fēng)火火,，敢做敢當(dāng)，不喜歡妥協(xié),。
記得《正面管教》這本書(shū)里,，提到孩子出生順序時(shí)，有這樣的描述：“置身一個(gè)家庭就好像在演一出戲,。出生的不同順序就好像戲中的不同角色,，各有其明顯而獨(dú)特的性格特征?！蔽一腥淮笪颍耗敲春芏嘧优彝ダ锏暮⒆有愿裼胁町?，這并不是巧合，而是注定的,。就比如我們經(jīng)常說(shuō),，在一個(gè)家庭里，爸爸如果扮了紅臉,，媽媽就只能扮黑臉,。同樣的，老大有了一種性格,，老二就只能“進(jìn)化”出截然相反的性格,。而這種差異化可能就來(lái)自于出生順序的排位。
看著兩個(gè)孩子“吃面”時(shí)截然不同的表現(xiàn),，我和孩子爸爸相視而笑,。雖說(shuō)他們性格迥異，但都是我們心頭的寶貝,。我們也知,，在未來(lái)的日子里，需要引導(dǎo)他們看到彼此的閃光點(diǎn),，學(xué)會(huì)相互欣賞,、相互幫助,。我們會(huì)告訴機(jī)靈調(diào)皮的二娃，大娃的沉穩(wěn)認(rèn)真是值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),；也會(huì)對(duì)溫和靦腆的大娃說(shuō),，二娃的勇敢獨(dú)立同樣可貴。我們希望他們明白,，兄弟是一生的陪伴,，無(wú)論性格如何不同，都要相親相愛(ài),、互相照顧,。
作為父母的我們，要用心呵護(hù)他們的成長(zhǎng),，讓他們?cè)跍嘏c理解中,，相互扶持走過(guò)人生的每一段旅程。
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