作者:龔恒利
都說父母是孩子的第一任老師,可是在陪伴孩子成長(zhǎng)的過程中,也總有一些瞬間,孩子教育了我、感動(dòng)了我,堪稱是我的老師。
前不久的一個(gè)傍晚,我正在下班路上,兒子帶著哭腔給我打來電話,他抽抽噎噎地告訴我,自己放學(xué)路上,因?yàn)榕艿锰欤诠战翘幉恍⌒淖驳沽艘晃煌瑢W(xué),同學(xué)的耳朵都被撞紅了,而且還哭得很傷心。他很害怕撞壞了那個(gè)同學(xué)的耳朵,要賠同學(xué)錢,要賠很多的醫(yī)藥費(fèi)。我能感受到兒子的擔(dān)憂和害怕,于是安慰他:不管發(fā)生什么,有媽媽在,就不要怕。
“媽媽,那你有很多錢嗎?我們的錢夠付別人的醫(yī)藥費(fèi)嗎?”兒子還是不放心地追問我。我被他的“小心思”觸動(dòng)了:“夠的,夠的,如果那個(gè)同學(xué)真有問題,媽媽一定會(huì)來負(fù)擔(dān)。”晚上回到家,我問兒子是否有那個(gè)同學(xué)的聯(lián)系方式,我好給他家長(zhǎng)打個(gè)電話詢問情況,兒子說他也不知道。我們只好作罷,靜待事態(tài)的發(fā)展。
第二天早上,我送兒子上學(xué),正欲上天橋的樓梯,他突然指著前面不遠(yuǎn)處一個(gè)男孩的背影說:“媽媽,是他——我撞倒的就是他。”我下意識(shí)地拉緊兒子的手:“那要怎么辦?我們?nèi)枂査从袥]有問題。”“媽媽,我去問問。”兒子絲毫沒有遲疑,丟開我的手,沖上了樓梯。
我仰起頭,看著兒子瘦小的身軀緊挨著那個(gè)比他還高的男孩,側(cè)著臉、關(guān)切的表情。男孩沒有停下腳步,往前走著,兒子在旁邊亦步亦趨地跟著。那一刻,我眼底竟浮上了一層淺淺的濕潤(rùn)。
不一會(huì)兒,兒子回過頭來,臉上是興奮放松的神情,我知道沒有什么事了。“兒子,你真棒,真勇敢,媽媽為你驕傲!”我給兒子豎起了大拇指,由衷地開心。其實(shí),在兒子追上同學(xué)詢問的一瞬,我心底莫名竟有些擔(dān)憂,甚至有一絲退卻,說不上到底是什么情緒阻隔著我。我承認(rèn),在那個(gè)時(shí)候,兒子的勇敢超過了媽媽,兒子身上的純凈之氣像一道光照亮了媽媽。
前天晚上也發(fā)生了一件事,更讓我對(duì)兒子刮目相看。兒子剛寫完家庭作業(yè),語文老師就在家長(zhǎng)群里通知,明天要抽查本學(xué)期的家庭聽寫本,其中就有兒子的名字。這下兒子傻眼了,半個(gè)學(xué)期過去了,家庭聽寫的次數(shù)屈指可數(shù)。這可怎么辦?看來只能補(bǔ)寫了。
說干就干,他開始找自己的作業(yè)登記本,查看作業(yè)記錄上的聽寫日期,一課一課補(bǔ)寫;寫錯(cuò)的地方,還要用修正帶修改。我看他一邊查閱,一邊認(rèn)真書寫的樣子,告訴他這樣太慢了,老師也不會(huì)去核對(duì)日期,差不多就行了。他對(duì)我的話置若罔聞,埋著頭對(duì)我說:“媽媽,以后我再不敢投機(jī)取巧了。”我聽了忍不住暗笑。結(jié)果,兒子臨睡前沒有補(bǔ)完,早晨起來不吃早飯繼續(xù)補(bǔ),終于在上學(xué)前大功告成。兒子邊收拾書包邊長(zhǎng)出一口氣:“現(xiàn)在渾身輕松,寫完作業(yè)的感覺太棒了!”看著兒子開心愉悅的小臉,我突然發(fā)現(xiàn),兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)了勇敢地接受自己的過失,并且認(rèn)真地去改正自己的錯(cuò)誤。
猶記得兒子牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,猶記得兒子遇到委屈了第一個(gè)總是找媽媽,不成想一轉(zhuǎn)眼他已長(zhǎng)成了一個(gè)小小的男子漢。親愛的兒子,你悲傷、你快樂都曾深深地感染著媽媽,而在你還是孱弱的生命小樹上發(fā)出的嫩芽,它泛著綠意、透著堅(jiān)強(qiáng),卻也深深地感動(dòng)著媽媽。你讓我看到了一個(gè)負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪悖阋沧隽艘换貗寢尩睦蠋煟?/span>