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一路同行,照亮心靈 ———記我與《滕州日?qǐng)?bào)》的文字緣
來(lái)源:上善傳媒  日期:2023-12-19  瀏覽量:  欄目:《滕州日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊30周年

作者:張善存


我不是一個(gè)喜歡回頭看的人,,很多事情都不記得了,,能想到的與《滕州日?qǐng)?bào)》最早的緣分是兒子上幼兒園大班時(shí)畫(huà)過(guò)的一幅天鵝,當(dāng)時(shí)剛買(mǎi)了相機(jī),,拍下后加上文字說(shuō)明,,投給了《滕州日?qǐng)?bào)》,不久便被登載出來(lái),,妻子將報(bào)紙帶回家,,一家人很是興奮,因此還讓兒子學(xué)了幾年繪畫(huà),。如今兒子即將大學(xué)畢業(yè),,并沒(méi)有走上美術(shù)之路,但那件往事卻成了我們忘不掉的談資,,常說(shuō)常新,。


我翻開(kāi)微微泛黃的《我的發(fā)表》記錄簿,首先映入眼簾的是輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表于《滕州日?qǐng)?bào)》上的習(xí)作《站在高三門(mén)口的懸想》,,第二篇是《用眼睛觸摸自己的理想》那是寫(xiě)給我?guī)У漠厴I(yè)班的,,順著文字的足跡,當(dāng)年的情形觸手可及。這就是文字的妙處,。世事滄桑,,人事紛擾,很多過(guò)去的人與事終將隨風(fēng)飄散,,被時(shí)光的風(fēng)塵淹沒(méi)無(wú)跡,,但文字可以幫助我們記下過(guò)去生活的樣貌,留下思想情感的痕跡,。不說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》之類(lèi)怎樣將人們帶回那個(gè)時(shí)代,,單是剛剛過(guò)去的五年十年,我們又能怎樣找回曾經(jīng)的自己,?作家劉亮程在《今生今世的證據(jù)》中發(fā)出感慨:“我走的時(shí)候,,我還不知道曾經(jīng)的生活有一天,會(huì)需要證明,?!币蚨?dāng)我們要尋找曾經(jīng)活過(guò)的證據(jù)時(shí),,常常茫然無(wú)措,,“當(dāng)家園廢失,我知道所有回家的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無(wú)之途”,。所幸,,文字可以幫助我們找尋回家的路。


《滕州日?qǐng)?bào)》的文字當(dāng)然也不例外,,它貼近生活,,平易近人,版面豐富,,應(yīng)有盡有,,報(bào)道滕州的生活,反映時(shí)代的鏡像,。苔花如米小,,也學(xué)牡丹開(kāi)。即便這里是一片小菜園,,也能容下我們生活的喜怒哀樂(lè)和現(xiàn)世的悲歡離合,。


隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展,報(bào)紙也進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,,見(jiàn)諸報(bào)端的稿件也得到了最為快捷的反饋,。我不清楚最早的滕州日?qǐng)?bào)電子版始于何日,《徐州云龍山一瞥》大概是我保留下來(lái)的最早的一頁(yè)網(wǎng)絡(luò)版文字,,那可是當(dāng)年春天隨棗莊市“千名骨干教師”在徐州師范參與培訓(xùn)后的副產(chǎn)品,,整整一個(gè)版面都是那篇游記,。后來(lái),到蘭州旅游,,我寫(xiě)過(guò)那里的黃河,;到常州培訓(xùn),我寫(xiě)過(guò)那里的梅花,;到青海旅游,,我寫(xiě)過(guò)卓爾山……都發(fā)在了《滕州日?qǐng)?bào)》上。現(xiàn)在想來(lái),,《徐州云龍山一瞥》應(yīng)該算得上我后來(lái)寫(xiě)作游記散文的濫觴,,我不是作家,業(yè)余水平,,但每每讀到發(fā)表的文字,,心里難免一種自得自樂(lè)的滿足感。


我是個(gè)笨人,,與寫(xiě)作天賦無(wú)緣,,寫(xiě)東西也從沒(méi)想過(guò)別的,自覺(jué)所有的發(fā)表都是意外,;之所以樂(lè)此不疲地寫(xiě)下心中的文字,,初衷完全受所從事職業(yè)的驅(qū)使,一個(gè)自己都不會(huì)寫(xiě)的人,,怎么教學(xué)生寫(xiě)作文呢,?一個(gè)自己從來(lái)不動(dòng)筆寫(xiě)點(diǎn)什么的人,怎能讀懂那些名家巨匠的佳作美文,?更不用說(shuō)教會(huì)學(xué)生解讀文本了,。基于此,,忙完瑣碎繁雜的工作,我總喜歡關(guān)起門(mén)來(lái)讀點(diǎn)文章,,也曾年輕氣盛地舞文弄墨,,偶有發(fā)表,自為得意,,但從不敢示人,,錙銖累積,每學(xué)年總有三十四篇文章發(fā)表于專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志,,評(píng)職稱從不愁文章不夠用,。也自認(rèn)為有信心教會(huì)學(xué)生寫(xiě)作文了。


在作家汪曾祺的筆下,,他的老師沈從文教寫(xiě)作的方法很獨(dú)特,,“學(xué)生習(xí)作寫(xiě)得較好的,,沈先生就作主寄到相熟的報(bào)刊上發(fā)表。這對(duì)學(xué)生是很大的鼓勵(lì),。多年以來(lái),,沈先生就干著給別人的作品找地方發(fā)表這種事。他這輩子為別人寄稿子用去的郵費(fèi)也是一個(gè)相當(dāng)可觀的數(shù)目,?!保ㄍ粼鳌度碎g草木·我的老師沈從文》)還好,我們今天投稿一分錢(qián)都不用花,,登錄郵箱,,發(fā)送方便快捷。而且每周都有一期專(zhuān)門(mén)刊登滕州學(xué)子的習(xí)作,,從小學(xué)童到研究生,,來(lái)者不拒,擇優(yōu)刊發(fā),。有一學(xué)年,,我?guī)Я藘蓚€(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí),單是發(fā)表在《滕州日?qǐng)?bào)》上的學(xué)生習(xí)作就有四十余篇,。那屆學(xué)生畢業(yè)后,,我曾不止一次幻想,他們之中會(huì)不會(huì)出個(gè)“汪曾祺”呢,。當(dāng)然這只是幻想,,我又不是“沈從文”。


從曾經(jīng)散著墨香的報(bào)紙到眼下的“上善傳媒”App,,《滕州日?qǐng)?bào)》緊隨時(shí)代步伐,,勇立時(shí)代潮頭,始終不變的是對(duì)文字熱愛(ài)者的垂青和關(guān)愛(ài),,從未放棄的是對(duì)文字的布設(shè)與呵護(hù),。我也緊緊相隨,一路不舍,,遺憾的是,,隨著教育內(nèi)部日益繃緊的內(nèi)卷令人無(wú)暇他顧,個(gè)人業(yè)余時(shí)間越來(lái)越少,,寫(xiě)的文字也越來(lái)越少,。


轉(zhuǎn)眼間,我們的《滕州日?qǐng)?bào)》已創(chuàng)辦30周年,。在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中,,30年彈指一揮間,但在廣大作者和讀者心中,,《滕州日?qǐng)?bào)》的30年卻是與讀者風(fēng)雨同舟,、攜手奮進(jìn)的永恒記憶和榮辱與共,、刻骨銘心的不老時(shí)光。在同奔全面小康的大道上,,愿《滕州日?qǐng)?bào)》在未來(lái)的日子里更加文清風(fēng)正,,文脈更清晰,文氣更暢達(dá),,我愿繼續(xù)追隨,,一路向前。


編輯: 張善存

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