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處處聞蟬響

須知五月中

今天4時(shí)51分

我們迎來(lái)夏天的第四個(gè)節(jié)氣

夏至

夏至是太陽(yáng)北行的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

這一天,，太陽(yáng)直射北回歸線

北半球迎來(lái)一年當(dāng)中

白晝最長(zhǎng)、夜晚最短的一天

生活在北回歸線上

及其以南附近區(qū)域的人們

正午時(shí)分在太陽(yáng)下立根竿子

可以看到短暫出現(xiàn)的

“立竿無(wú)影”現(xiàn)象

走進(jìn)夏至,，生活里明亮美好的物事也如約而至,。與大家分享夏至節(jié)氣可以陪孩子做的24件小事,。

跟孩子說(shuō)說(shuō)夏至的來(lái)歷。夏至是二十四節(jié)氣中最早被確定的節(jié)氣之一,。公元前七世紀(jì),，先人采用土圭測(cè)日影,，發(fā)現(xiàn)這一天日影最短，就確定了夏至日,。

關(guān)于二十四節(jié)氣的誕生和發(fā)展,，學(xué)者大多認(rèn)為經(jīng)歷了一個(gè)從“兩至”“兩分”，到“四時(shí)八節(jié)”,，再到完整的“二十四節(jié)氣”的過(guò)程,。可以說(shuō),，正因夏至的發(fā)現(xiàn),，才真正開(kāi)啟了中國(guó)人創(chuàng)制、發(fā)明二十四節(jié)氣的過(guò)程,。

夏至既是二十四節(jié)氣之一,，也是古代的重大節(jié)日之一，又稱“夏節(jié)”“夏至節(jié)”,。古代,，每逢夏至還有一項(xiàng)休假“福利”。直至清代,，夏至日仍放假一天,，足見(jiàn)古人對(duì)其之重視,。

夏至這天,，太陽(yáng)直射北回歸線，是北半球一年當(dāng)中白晝最長(zhǎng),、夜晚最短的一天,，所以“夏至”有著“日長(zhǎng)之至，日影短至”的含義,。

告訴孩子,，夏至也代表著萬(wàn)物此時(shí)繁盛至極，蟬鳴鳥(niǎo)啼,、水草豐美,，夏花絢爛、夏木繁茂,，預(yù)示著炎熱夏天的來(lái)臨,。

給孩子講講夏至“三候”：“一候鹿角解，二候蟬始鳴,，三候半夏生,。”“鹿角解”是指,，陰氣生而陽(yáng)氣始衰,，鹿角便開(kāi)始脫落。“蟬始鳴”奏出夏日的交響,?！鞍胂摹笔且环N藥草，會(huì)在仲夏的沼澤地或水田長(zhǎng)出,，故而得名,。

“半夏”，這個(gè)極富詩(shī)意的植物名字仿佛在提示著人們,，不知不覺(jué)間夏天的時(shí)光已經(jīng)過(guò)半,。告訴孩子，珍惜光陰,、向陽(yáng)而生,，方能繪就如夏花般絢爛的人生。

“東邊日出西邊雨,，道是無(wú)晴卻有晴”,。“綠筠尚含粉,，圓荷始散芳”,，夏日的生機(jī)在夏至達(dá)到極致。和孩子一起讀讀夏至詩(shī)詞吧,。

荷花,，承載了太多的文人雅士情結(jié)?！霸?shī)仙”李白說(shuō),，“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮”,；北宋詩(shī)人孔平仲說(shuō),，“一花一葉自相連，待得花開(kāi)葉已圓”,。千百年后,，散文家朱自清也說(shuō)：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上,。薄薄的青霧浮起在荷塘里,。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣……”讓孩子找找有關(guān)荷花的其他描寫(xiě)。

夏至日正午時(shí)分,，如果你在北回歸線附近,，記得與孩子一起見(jiàn)證一年一度的“立桿無(wú)影”奇象。如果在北回歸線以北的地區(qū)也沒(méi)關(guān)系,，物體影子也會(huì)變得最短,。

“夏至入頭九,，羽扇握在手；二九一十八,，脫冠著羅紗,；三九二十七，出門(mén)汗欲滴……”在傳統(tǒng)習(xí)俗中,，人們從夏至這天開(kāi)始,，通過(guò)數(shù)“夏九九”來(lái)記錄溫度的變化。

“冬至餃子夏至面”,，夏至吃面是北京,、山東等很多地區(qū)的重要習(xí)俗。在江蘇南京等南方地區(qū),，人們?cè)谶@天吃“夏至糕”,，既開(kāi)胃消暑，也寓意節(jié)節(jié)升高,。

“吃過(guò)夏至面,，一天短一線”。夏至也是晝夜變化的界線,，過(guò)了夏至這天,，太陽(yáng)將走“回頭路”。白晝漸短,，黑夜變長(zhǎng),。

在孩子們心中，眼下的時(shí)光應(yīng)該是一份季節(jié)限定的美好,。暑假即將來(lái)臨,，有清新爽口的瓜果,，有點(diǎn)點(diǎn)繁星織就的夢(mèng)幻夏夜,。

選幾部適合在夏天看的紀(jì)錄片或動(dòng)畫(huà)清單，和孩子一起觀看吧,。

無(wú)蟬鳴,，不夏天。蟬是夏天最熱烈的歌者,，和孩子一起在夏天的傍晚聆聽(tīng)聲聲蟬鳴吧,。

早晨或傍晚陽(yáng)光不強(qiáng)烈的時(shí)刻，可以和孩子去有樹(shù)蔭的公園慢慢騎行,。

夏至是觀察極長(zhǎng)日照的好時(shí)機(jī),。夏至這天，如果有條件的話,，可以和孩子一起欣賞美麗的日出或日落,。

“盛夏白瓷梅子湯,，碎冰碰壁當(dāng)啷響”。炎夏時(shí),，用瓷碗盛上一碗梅子湯,，將碗中放入一些碎冰塊。夏日也因此變得生動(dòng)又清涼,。

嘗試用家中的食材,，和孩子一起制作出各種口味的冰淇淋。

準(zhǔn)備幾把水槍,，讓孩子喊上小伙伴們,，來(lái)一次夏日里的“水槍大戰(zhàn)”。

帶孩子參加夏日音樂(lè)節(jié)或夏日市集,，感受夏日的熱鬧氛圍,。

讓孩子拍一整天自己眼中的夏日，不管是綠葉,、夏花,、雷雨、驕陽(yáng),，去享受,，去創(chuàng)造夏日里的美好。

人生能有多少個(gè)夏天,？和孩子一起好好感受這段屬于藍(lán)天,、綠意與蟬鳴的時(shí)光吧。

來(lái)源：人民日?qǐng)?bào),、中國(guó)教育報(bào)