為提高留守兒童心理健康素養(yǎng),，助力留守兒童健康成長(zhǎng),，8月26日,，東郭鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所,、市志愿者協(xié)會(huì),、東郭中心衛(wèi)生院邀請(qǐng)滕州市心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),、棗莊市職工心理健康公益巡講服務(wù)專(zhuān)家郝云霏到市關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)基地,、東郭鎮(zhèn)前明村新時(shí)代文明實(shí)踐家庭站開(kāi)展“體驗(yàn)心理沙盤(pán) 關(guān)愛(ài)留守兒童”志愿服務(wù)活動(dòng)。東郭鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所成員,，前明村家庭站成員,，留守兒童參加活動(dòng)。
活動(dòng)中,，郝云霏老師帶領(lǐng)孩子們從認(rèn)識(shí)沙盤(pán),、沙具開(kāi)始，讓孩子們伸手觸碰沙子,、感知沙子,，隨后采用“石頭剪刀布”的游戲方式對(duì)游戲順序排序，按照排序,，讓孩子們各自選擇自己喜歡的沙具,，把沙具放在自己覺(jué)得合適的地方，隨后再讓孩子們挪動(dòng)沙具,，通過(guò)挪動(dòng)沙具來(lái)構(gòu)建自己理想的世界,。
擺放完成后，郝云霏老師引導(dǎo)孩子們分享自己的感受,，談一談自己選的是什么沙具,、擺放沙具的意圖以及對(duì)他人擺放的沙具感受等等。整場(chǎng)活動(dòng),，孩子們都沉浸在沙盤(pán)世界中,，在玩中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中想象,，在想象中訴說(shuō)心中的故事…
沙盤(pán)游戲是一種心理治療方法，能夠在培養(yǎng)自信與人格,、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極作用,。通過(guò)此次活動(dòng)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決孩子們的心理健康問(wèn)題,，并有針對(duì)性地給予輔導(dǎo),，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心理素質(zhì)，讓孩子們更好地理解溝通及合作的重要性,，促進(jìn)人格的健康發(fā)展,。
（來(lái)源：東郭鎮(zhèn)）
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