滕州在線·善城善教1月8日訊近日，在滕州市龍陽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)龍山鄉(xiāng)村科技館，孩子們正在做特斯拉線圈放電實(shí)驗(yàn)。一盞節(jié)能燈剛靠近線圈，燈泡立刻就亮了，拿一根蠟燭，把蠟燭芯與線圈剛一接觸，蠟燭就點(diǎn)著了。“真是太神奇了，沒想到隔空還能取電，電還能生火，科學(xué)真是奧妙無窮！”小學(xué)生司秀斌高興地告訴筆者。
為進(jìn)一步培育青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升孩子科學(xué)素養(yǎng)，龍陽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)積極探索，在位于龍山腳下的上司堂小學(xué)建設(shè)了龍山鄉(xiāng)村科技館。在這里，孩子們可以近距離參與科普，體驗(yàn)科學(xué)，感受著科技的無窮魅力，讓孩子們幼小的心靈里早早種下科學(xué)的種子。
自己動(dòng)手，建館
建一所科技館，說起來容易，做起來難，最大的困難在于資金。據(jù)專業(yè)人士預(yù)算，建成一所不是多高檔的科技館，也至少需要幾十萬，這對(duì)于龍陽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)來說，真的很難。怎么辦？學(xué)區(qū)黨委研究決定：自己干！于是，以科技館負(fù)責(zé)人王利為首，帶領(lǐng)一批志愿者教師，室內(nèi)外裝修、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材組裝，全部自己動(dòng)手。大家從網(wǎng)上搜索各類科技館建設(shè)模式，自行設(shè)計(jì)圖紙，購買材料，操作施工，完成了科技館裝修，同時(shí)，自己發(fā)明改造實(shí)驗(yàn)設(shè)備，遇到弄不明白的地方，上網(wǎng)搜索，自己研究，然后從網(wǎng)上購買配件，進(jìn)行組裝。“太難了，購買裝修材料時(shí)，由于我們價(jià)格壓得低，商家不給送貨，我們只好從學(xué)生家長(zhǎng)那里借來三輪車，自己去拉。”說起建館，王利感慨萬千，“現(xiàn)在好了，苦盡甘來，我們這個(gè)科技館，雖然在農(nóng)村，卻一點(diǎn)不輸城市里的科技館。”
科學(xué)實(shí)驗(yàn)，神奇
“老師，機(jī)器人為什么會(huì)唱歌？”“無人機(jī)為什么能夠飛起來？”每天的課后服務(wù)時(shí)間，上司堂小學(xué)科學(xué)探究社團(tuán)的孩子們就會(huì)來到科技館，在老師的帶領(lǐng)下，開始神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。四年級(jí)學(xué)生陳麗麗正和小伙伴們一起探究土豆發(fā)電，孩子們把鋅片插入到切開的土豆里面，然后連接燈泡，燈泡瞬間亮了，引來孩子們陣陣驚呼，老師趁熱打鐵，帶領(lǐng)孩子探究土豆發(fā)電的原理。就這樣，在老師的指導(dǎo)下，孩子們學(xué)會(huì)了操作無人機(jī)、與機(jī)器人交流，通過聲學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、虛擬影像、信息技術(shù)等前沿科技展品，全景體驗(yàn)科學(xué)的魅力，加深對(duì)科學(xué)的理解，培養(yǎng)科學(xué)興趣，豐富科技知識(shí)，對(duì)“科技改變生活”有了更新更深的認(rèn)識(shí)。不僅上司堂小學(xué)，全鎮(zhèn)其他學(xué)校的孩子都可以利用課后服務(wù)時(shí)間前來開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)。上司堂小學(xué)校長(zhǎng)王超告訴筆者：“我們每周都會(huì)接待其他學(xué)校的學(xué)生來科技館，這所科技館的建成，可以說為我們山區(qū)的孩子插上了探究科學(xué)的翅膀，孩子們?cè)趯?shí)驗(yàn)中增強(qiáng)了動(dòng)手能力、觀察能力、思考能力，也增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)科學(xué)的信心和決心。”
參觀體驗(yàn)，酷炫
在剛剛過去的元旦假期，龍山快樂成長(zhǎng)營的孩子們?cè)谶@里度過了快樂的一天。營員張義剛體驗(yàn)過全景影院，馬上招呼小伙伴：“快來看，快來看，這里邊有宇航員，還有大海里的各種小魚，太奇妙了！”孩子們?cè)谶@里體驗(yàn)倒立、直播、真人CS，歡呼聲、笑聲不斷。其實(shí)，這只是科技館對(duì)外開放的一個(gè)縮影。科技館建成以來，一直免費(fèi)對(duì)外開放，不僅本鎮(zhèn)的學(xué)生，全市各個(gè)鎮(zhèn)街學(xué)校的孩子都會(huì)利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間前來參觀體驗(yàn)，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們讓科學(xué)動(dòng)起來，讓科學(xué)更好玩，在玩中感悟科學(xué)，感受科技的魅力，進(jìn)一步加深了孩子對(duì)科學(xué)原理的理解，讓孩子更加熱愛科學(xué)。截至目前，已經(jīng)接待3萬多名學(xué)生前來參觀體驗(yàn)。科技館不僅受到孩子們的喜愛，也受到了廣大家長(zhǎng)的追捧，好多家長(zhǎng)親自帶著孩子前來體驗(yàn)，大家都說，科技館立足鄉(xiāng)村教育，服務(wù)鄉(xiāng)村孩子，讓農(nóng)村孩子和城市孩子一樣享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，的確是農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的一個(gè)好去處。
“習(xí)近平總書記說，好奇心是人的天性，對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。我們建設(shè)科技館，就是從娃娃抓起，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神。下一步，我們將以科技館為載體，全面加強(qiáng)六聲教育，實(shí)現(xiàn)五育融合，落實(shí)全環(huán)境立德樹人，把‘善城善教，學(xué)在龍陽’這一品牌擦得更亮。”龍陽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨委書記、主任劉真標(biāo)如是說。
目前，龍山鄉(xiāng)村科技館已經(jīng)建成了機(jī)器人小屋、無人機(jī)小屋、科幻小屋、AI人工智能運(yùn)營中心、科普教室，還有無人機(jī)訓(xùn)練室、創(chuàng)客空間、虛擬直播間、報(bào)告廳等，成為了集科技展覽、科普教育、互動(dòng)娛樂等為一體的綜合性科技活動(dòng)場(chǎng)所。我們有理由相信，未來，一定會(huì)有很多科技人才從這里走出。（邱紹義）
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