和荷“六聲” 向美而行 ——市紅荷路實(shí)驗(yàn)小學(xué)推進(jìn)“六聲”教育側(cè)記_滕州在線

滕州市紅荷路實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終秉持“看見每一個(gè) 欣賞每一個(gè) 成就每一個(gè)”的育人理念，積極開展“六聲”教育活動(dòng)，讓朗朗的讀書聲、沙沙的書寫聲、熱烈的辯論聲、嘹亮的歌聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的吶喊聲、快樂與幸福的笑聲時(shí)刻在校園回蕩……

“和荷”朗朗讀書聲

書中藏有似錦繁花，書中亦有無盡星河。為了營(yíng)造良好的讀書氛圍，讓書香溢滿校園，學(xué)校連續(xù)舉辦多屆讀書節(jié)活動(dòng)。

聽，“紅荷之聲”廣播里傳來了李澍一同學(xué)的聲音，那聲情并茂、繪聲繪色的聲音讓全體師生沉浸在故事中。在“我想讀給您聽”活動(dòng)中，孩子們紛紛化身“故事大王”，一字一句，抑揚(yáng)頓挫間，皆是小小朗讀者的理解與再創(chuàng)作。

“和荷”沙沙書寫聲

學(xué)校每學(xué)期舉辦“和荷杯·習(xí)字小達(dá)人”書寫大賽，處處陳列學(xué)生的作品，走廊墻上掛滿了一幅幅書法作品、繪畫作品，每一幅作品都充滿生命力，散發(fā)著藝術(shù)的魅力。

瞧，比賽現(xiàn)場(chǎng)，小荷娃們坐姿端正、聚精會(huì)神，用心書寫每一個(gè)漢字，盡情享受漢字書寫的無窮樂趣。看，一筆一畫，功底盡顯，一撇一捺，神韻蘊(yùn)含。

“和荷”熱烈辯論聲

瞧，小主持人們精神抖擻，落落大方，一言一行散發(fā)著語言藝術(shù)的魅力，一字一句都洋溢著自信的風(fēng)采。他們以話筒揮斥方遒，這是屬于他們的高光時(shí)刻。

用語言的力量撞擊出思想的火花，用熱烈的辯論聲和鏗鏘的演講聲點(diǎn)燃知識(shí)的火焰。荷娃們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)探究中思辨成長(zhǎng)，他們的思考在語言的碰撞中深入，見解在爭(zhēng)論中成熟。

“和荷”嘹亮的歌聲

“荷花飄香，池水蕩漾，美麗紅荷，書聲瑯瑯”，隨著下課鈴聲響起的是動(dòng)聽的旋律，每天五分鐘的“每周一歌”成就了“小小紅荷歌唱家”。

學(xué)校每年舉行“慶六一”歌唱比賽，通過合唱紅色歌曲，講述紅色故事，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義祖國(guó)的思想感情，并激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。“音樂小精靈”脫穎而出，在屬于他們的舞臺(tái)上，盡情綻放自己耀眼的光芒。

“和荷”運(yùn)動(dòng)吶喊聲

聽！一陣陣排山倒海的掌聲，一聲聲此起彼伏的吶喊。紅荷實(shí)小別開生面的“體育+”趣味運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行。

這是一場(chǎng)不同尋常的體育盛宴，它打破了學(xué)科的界限，是知識(shí)與趣味的完美融合和相互碰撞，同學(xué)們?cè)跉g笑聲中感受到了運(yùn)動(dòng)的魅力與知識(shí)的力量，每一聲吶喊都帶來一股力量！富有節(jié)奏的吶喊聲、加油聲充斥在校園的上空，久久回蕩。紅荷路實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生定會(huì)邁著堅(jiān)定的步伐向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)！

“和荷”快樂與幸福的笑聲

校園中，鏡頭下定格的一張張笑臉，傳遞著愛和正能量，帶來無限的溫暖。“你笑起來真好看，像春天的花一樣”，沐浴著陽光，享受著快樂時(shí)光，這才是真正的童年時(shí)光。

創(chuàng)建和荷文化，搭建情感體驗(yàn)平臺(tái)，切實(shí)落實(shí)“雙減”減負(fù)提質(zhì)和紅荷特色社團(tuán)建設(shè)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，幸福生活，體會(huì)在校學(xué)習(xí)的快樂和生活的美好，快樂和幸福的笑聲時(shí)時(shí)充盈校園。

新的學(xué)年，市紅荷路實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)落實(shí)“六聲”教育，推動(dòng)“五育”融合，并將思想滲透在校園生活各環(huán)節(jié)，延伸到學(xué)生發(fā)展各方面，切實(shí)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，聚焦群眾期盼，打造家門口優(yōu)質(zhì)教育，為“善城善教學(xué)在滕州”品牌建設(shè)注入新的活力。

（來源：紅荷路實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張瑩）