10月31日下午，記者來到龍山快樂成長營。16點剛過，寂靜的營區(qū)熱鬧起來，放學(xué)的孩子們一路小跑，直奔自己的社團教室，磨豆腐、烙煎餅、炒菜、制作棉花糖……每個社團充滿歡聲笑語，快樂寫在孩子們的臉上。
這些孩子大都是困境兒童，能擁有這樣健康成長的快樂環(huán)境，源于他們非常幸運地碰到了一個“好營長”——滕州市龍陽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨委書記、主任劉真標。
今年53歲的劉真標，在教育戰(zhàn)線拼搏了30多年，擔(dān)任過2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任、鄉(xiāng)村中學(xué)校長，有著豐富的教書育人經(jīng)驗。無論在哪個地方工作、擔(dān)任什么職務(wù)，他始終不忘初心，堅持“有溫度、有健康、有亮點、有質(zhì)量”的教育理念，特別關(guān)注困境兒童等特殊群體孩子的成長。
“困境兒童要健康成長，就要給他們創(chuàng)造一個好的環(huán)境，通過技能、勞動實踐、心理健康等教育，以及親情陪伴，讓孩子們充滿自信、積極向上。” 劉真標說。
在擔(dān)任大塢鎮(zhèn)聯(lián)區(qū)主任期間，特殊群體的孩子是他心中最大的牽掛。在當?shù)芈劽镍D山腳下，他牽頭成立了“鳧山快樂成長營”，為困境兒童開啟托管服務(wù)。每逢雙休日、寒暑假，劉真標帶領(lǐng)來自全鎮(zhèn)各校的42位教師志愿者，用私家車義務(wù)把孩子接到營地，親自陪孩子打球、唱歌、下棋、繪畫、手工、游戲……孩子們由最初的羞澀，到現(xiàn)在彬彬有禮、落落大方，甚至小有成就，每個孩子都成了文武雙全的小能手。
2022年9月，劉真標調(diào)任龍陽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任。經(jīng)過一番調(diào)研，他發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)還有不少困境兒童，存在無人照看缺關(guān)心、無人陪伴缺溫暖、心理自閉缺溝通、安全方面缺意識的“四缺”難題。在市教體局、鎮(zhèn)黨委政府的支持下，借鑒鳧山快樂成長營的成功經(jīng)驗，他利用撤并的史村小學(xué)，倡導(dǎo)建起了“龍山快樂成長營”并擔(dān)任營長， 2023年4月開營。動員31位志愿者老師，除了每天下午放學(xué)后外，還利用周六周日、寒暑假，對全鎮(zhèn)76名困境兒童集中看護，自籌資金為孩子購買大量玩具、食品等，給這些孩子提供一個溫暖的家。
今年13歲的小義（化名），是龍陽鎮(zhèn)龍山屯小學(xué)五年級學(xué)生，曾因家庭變故失學(xué)一段時間，在學(xué)校也是打架“魔王”。暑假來到龍山快樂成長營后，在劉真標和志愿者老師的悉心照料和教導(dǎo)下，成了一位彬彬有禮的孩子，養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣，還樂于幫助別人。自當上“豆腐社團”團長，他帶領(lǐng)社員認真學(xué)習(xí)磨豆腐，擁有了一技之長，還收了10個徒弟，被同學(xué)們親切地稱為“豆腐小哥”。
“現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績也在提高，還幫著家里干家務(wù)、干農(nóng)活，抽空照看弟弟。”小義自豪地說，“在成長營里，我還要多勞動、帶好徒弟，學(xué)習(xí)更多的技能，多掙點積分，早點把喜歡的乒乓球拍換到手。”
為鼓勵困境兒童做個美德好少年，龍山快樂成長營推行了美德積分制，從美德修身、文明禮儀、強身健體、生活技能、藝術(shù)修養(yǎng)等方面進行評價、考核，做好每件事都有積分，積累到一定分數(shù)，可以換取學(xué)習(xí)用具、玩具、體育器材等，激發(fā)了孩子們積極向上的興趣。
在成長營美德少年星級榜上，76名困境兒童都在榜上，得了多少星、哪項得了星，都用不同顏色標注，既看到了收獲還能發(fā)現(xiàn)不足，激勵孩子們?yōu)閴粝攵鴬^斗。
7歲的女孩小涵（化名），來自一個特殊家庭，爸爸長年臥病在床，年邁的奶奶成了她最大的依靠。剛?cè)霠I時，小涵少言寡語，還經(jīng)常莫名其妙地任性發(fā)脾氣，在志愿者老師的耐心開導(dǎo)下，她和小伙伴們一起參與社團活動，逐漸變得樂觀開朗，愛上了泥塑制作。她從不愛說話，到現(xiàn)在成了“小演講家”，主動登臺自編故事，繪聲繪色大方演講，成了泥塑社團的骨干隊員。
自開營以來，志愿者們?yōu)楹⒆觽兠赓M換上了統(tǒng)一的服裝，配備了必需的學(xué)習(xí)用品。志愿者根據(jù)自己特長，給孩子們開設(shè)烹飪、舞獅、高蹺、雕刻、烙煎餅、戲曲等19個興趣社團，讓孩子能夠?qū)W到一技之長。
經(jīng)過德智體美勞的全方位教育，成長營的孩子從最初的自卑無助、封閉叛逆，到現(xiàn)在的活潑開朗、熱愛生活，并多才多藝，還學(xué)會了做菜做飯，生活基本能夠自理。
走進烙煎餅社團，看到4個孩子，正在志愿者的指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)烙煎餅。教師志愿者張萬玲說：“對孩子們來說，烙煎餅難度比較大，火候、用油很難把握，剛開始，孩子們都烙不成個。在老師們的鼓勵下，經(jīng)過多次失敗，這幾個孩子現(xiàn)在都掌握了技巧，成功率很高，對這項手藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過技能學(xué)習(xí)，不僅能掌握一技之長，同時磨煉了孩子們的意志品質(zhì)，增強了學(xué)習(xí)生活的信心。”
記者品嘗了烙好的煎餅，真的是香甜可口，對孩子們豎起了大拇指。聽到贊美聲，孩子們臉上露出了自信的笑容。
對于農(nóng)村困境兒童來說，愛的缺失，是他們心中最大的“點”；家的溫暖，是他們心心念念的“港灣”。龍山快樂成長營，給“想家”的孩子，營造了一處溫馨的家園。
在成長營，每當有人過生日，大家圍坐在一起慶生，讓孩子們感受到大家庭的溫暖；每一餐都由志愿者親自烹飪，確保孩子每頓飯吃飽吃好；端午節(jié)開展了“粽葉飄香迎端午 心系留守暖童心”活動，手把手教孩子們包粽子；閑暇里，師生們一起在營地開展勞動實踐，采摘的青菜基本能夠滿足成長營的需要，讓他們過起了“自給自足”的田園生活。
目前，龍山快樂成長營有76個孩子，分別住在20個村莊，從開營那一天起，每逢周末、節(jié)假日，31位教師志愿者都要承擔(dān)接送任務(wù)，為成長營的孩子們傾注了全部的愛。在成長營里，他們身兼數(shù)職，既是司機又是廚師；既是老師又是保姆；既是多才多藝的“大師”，又是善于發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂，每個孩子在他們眼里都是獨一無二的寶貝……而在孩子們心中，這些教師志愿者就像自己的爸爸媽媽一樣，有他們在，孩子們就有溫暖、就有家。
劉真標告訴記者：“龍山快樂成長營不僅吸引了眾多志愿者的加入，還引起了社會各界的關(guān)注。許多企業(yè)家、退休干部、機關(guān)事業(yè)單位、醫(yī)務(wù)工作者、大學(xué)生等等，有的捐款捐物，有的主動做公益陪護，有的做心理輔導(dǎo)，大家盡己所能，給孩子們奉獻愛心。”
9月23日，青藤社工聯(lián)合滕州市部分單位，組織羊莊鎮(zhèn)24名困境兒童和龍陽鎮(zhèn)36名困境兒童，來到龍山快樂成長營一起過中秋。
愛心企業(yè)發(fā)放了洗化用品、運動服等禮物，志愿者們組織了猜燈謎、投壺、沙包投靶盤、套圈等豐富多彩的活動。帶領(lǐng)孩子們?nèi)埳絼游飯@進行研學(xué)，和小動物們進行互動，感受大自然的美好，度過了一個愉快的節(jié)日。
說到去動物園，小義至今還念念不忘：“長這么大，還從來沒有見過真實的老虎、長頸鹿，和動物離得這么近，真是太高興了！”
為推動龍山快樂成長營可持續(xù)發(fā)展，從制度上不斷進行規(guī)范，健全管理組織架構(gòu)，制定人員、經(jīng)費、安全等保障機制等，細化了節(jié)假日課程安排表、接送兒童時間要求等，激勵志愿者自覺弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，激發(fā)困境兒童自立自強的內(nèi)生動力，營造全環(huán)境立德樹人、德者有得、快樂成長的文明實踐氛圍。
“我們未必能把所有孩子都送進大學(xué)，但一定要讓他們擁有健康的身心、立足社會的一技之長，尤其是那些缺少親人陪伴的孩子，要傾注更多的關(guān)愛，我們要做的還有很多。”劉真標堅信希望就在前方。
（來源：棗莊快報 棗莊市新聞傳媒中心記者 梁鴻雁 攝影 孔猛）
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