“滕州古為‘三國五邑之地,、文化昌明之邦’,，孕育了距今7500年的北辛文化,，是科圣墨子,、工匠祖師魯班故里……”每逢周末或假期,，國家二級(jí)博物館——滕州市博物館展廳中處處可見“小講解員”忙碌的身影,。這是滕州市文化路實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展的“博悟課程”活動(dòng),?！靶≈v解員”們?yōu)橛^眾帶來了“北辛文化”“科圣墨子”“工匠祖師魯班”等精彩的講解,，讓觀眾品味一個(gè)又一個(gè)“文化盛宴”,。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育對(duì)“培養(yǎng)什么人”具有重要意義。近年來,，滕州市結(jié)合“雙減”政策落地落實(shí),，立足課堂主陣地，聚焦境內(nèi)豐厚的歷史文化積淀,，通過“講”傳統(tǒng)文化,、“演”傳統(tǒng)文化、“做”傳統(tǒng)文化等多種方式,，逐步形成“課堂滲透——實(shí)踐養(yǎng)成——活動(dòng)強(qiáng)化——文化涵育”育人工作新機(jī)制,，探索出縣域?qū)用鎮(zhèn)鹘y(tǒng)文化進(jìn)校園的新路徑。目前,，該市已成功創(chuàng)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色學(xué)校2所,、示范校1所，山東省傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校1所,、誦吟特色學(xué)校1所,。其中，滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的柳琴戲,、松枝鳥傳承項(xiàng)目,，界河鎮(zhèn)中心小學(xué)的跑旱船、竹馬傳承項(xiàng)目,，均為區(qū)域特色文化中的代表,。
“講”傳統(tǒng)文化：讓歷史與文化活起來
“同學(xué)們，你們知道滕文公為什么要施行仁政嗎,？”在姜屯鎮(zhèn)“善文化大講堂”里,，姜屯鎮(zhèn)中心中學(xué)一場關(guān)于“善文化”的講座正在進(jìn)行,。教師循循善誘，將古代先賢的善行善舉呈現(xiàn)在學(xué)生面前,。學(xué)生紛紛舉手發(fā)言,，表達(dá)自己對(duì)“善”的觀點(diǎn)。
“善文化大講堂”是姜屯鎮(zhèn)中心中學(xué)獨(dú)具特色的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一個(gè)講壇,。該校地處被譽(yù)為“善國”的古滕國,，依據(jù)地域優(yōu)勢，提出了“十善課堂”的概念,，將善文化融入日常教學(xué)中,。語文、思想品德,、歷史等科目都涉及大量善文化的內(nèi)容,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感受到善的力量。該校獲評(píng)首批山東省傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。
在滕州市的校園里,，傳統(tǒng)文化的精髓融入中小學(xué)日常教育教學(xué)中，成為師生共同學(xué)習(xí),、傳承的重要內(nèi)容,。學(xué)校還邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化專家、手工藝大師等走進(jìn)校園,，為學(xué)生舉辦精彩的講座和表演,。北辛街道杏花村小學(xué)的“魯班大講堂”邀請(qǐng)非遺傳承人為學(xué)生講述魯班的傳說和木工技藝。通過講座和互動(dòng)體驗(yàn),，學(xué)生對(duì)魯班產(chǎn)生了濃厚的興趣,，也對(duì)傳統(tǒng)木工技藝有了更直觀的認(rèn)識(shí)。北辛街道通盛路小學(xué)邀請(qǐng)民俗專家講述歷史人物的生平事跡和思想精髓,，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值,。
此外，全市中小學(xué)大力開展“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”等活動(dòng),，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí),。每年開展中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)200余場，每年滕州書展期間均舉辦青少年經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),。滕州一中學(xué)生莊頌榮獲山東省“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽總決賽中學(xué)組冠軍,；西崗鎮(zhèn)中心小學(xué)獲評(píng)山東省誦吟特色學(xué)校。
“演”傳統(tǒng)文化：讓傳統(tǒng)藝術(shù)綻放光彩
在滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的禮堂里,，柳琴劇團(tuán)的青年藝術(shù)家們?yōu)閹熒鷰砹肆賾颉肚屣L(fēng)亭》《喝面葉》選段,。演員教得專業(yè)認(rèn)真，學(xué)生學(xué)得賣力專心,，著實(shí)過了一把“戲癮”,。
這是滕州市組織的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的縮影,。滕州作為柳琴戲的主要發(fā)源地，柳琴戲是第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目,。市柳琴戲研究保護(hù)中心與12所中小學(xué)共建戲曲藝術(shù)團(tuán),，組織進(jìn)校園主題演出活動(dòng)107場。滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017年成立校園戲社,，與市柳琴戲保護(hù)中心合作共建柳琴戲傳承基地,，外聘國家、省,、市級(jí)非遺傳承人及專家10余人，每周安排4節(jié)課,，社團(tuán)學(xué)生110余名,；邀請(qǐng)國家一級(jí)作曲家陳建老師創(chuàng)作的戲曲《柳琴聲聲》《柳琴聲聲溢校園》《梨園童韻》多次參與省、市級(jí)展演,，社團(tuán)獲評(píng)山東省首批中小學(xué)生“高水平藝術(shù)團(tuán)”,；高浚博、付子彤兩名學(xué)生榮獲省戲曲小梅花獎(jiǎng),，并受邀參加了山東省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),。
各中小學(xué)圍繞傳統(tǒng)文化傳承，高招頻出,。北辛街道通盛路小學(xué)成立“漢服社團(tuán)”,，將中華傳統(tǒng)文化融入校本課程中。每逢節(jié)日或重要活動(dòng),，學(xué)生都會(huì)穿著漢服,，手持紙藝魚燈，進(jìn)行精彩的表演,。龍泉街道中心小學(xué)則注重傳統(tǒng)戲曲的傳承,，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膽蚯硌菟囆g(shù)家為學(xué)生表演經(jīng)典劇目，并教授基本的戲曲表演技巧,。滕南中學(xué)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，積極探索情景劇創(chuàng)演，編演的《周亞夫軍細(xì)柳》榮獲山東省“國學(xué)小名士”情景劇創(chuàng)作表演大賽二等獎(jiǎng),。龍陽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)以傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)為主題,，成立“六基百團(tuán)”，各中小學(xué)利用課間時(shí)間開展各種形式的演出和展示活動(dòng),，為傳統(tǒng)文化傳承注入了新的活力,。
“做”傳統(tǒng)文化：讓手藝與智慧共傳承
“制作松枝鳥，首先要準(zhǔn)備好秸稈芯,、羽毛,、棉花,、顏料、鐵絲,、面粉等材料,，然后搭架子、包肚,、包頭,、刷糊(掛漿)、印鳥眼,、畫嘴……”在界河鎮(zhèn)中心小學(xué),，“滕縣松枝鳥”社團(tuán)的教師正在給學(xué)生講述如何制作松枝鳥。不一會(huì)兒,，一只只色彩艷麗,、栩栩如生的松枝鳥就做好了。
松枝鳥是滕州市特有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),用秫秸與棉花等物做成小鳥,，因插在松枝上,，寓意吉祥美好、福壽安康,、幸福延年而聞名,。為將非遺文化傳承下去，滕州市廣泛開展“非遺文化進(jìn)校園”活動(dòng),，僅松枝鳥一項(xiàng)就有6所學(xué)校開展,。
除此之外，糖畫,、吹糖人,、剪紙、泥塑,、烙畫,、書法等傳統(tǒng)手工藝項(xiàng)目也在校園里得到了廣泛推廣。在剪紙課堂上,，學(xué)生手持剪刀和彩紙,，認(rèn)真地剪裁著各種圖案。他們時(shí)而低頭沉思,，時(shí)而動(dòng)手實(shí)踐,，不一會(huì)兒，一幅幅精美的剪紙作品就呈現(xiàn)在大家面前,。
在泥塑課堂上,，學(xué)生則用自己的雙手塑造出各種栩栩如生的形象。他們有的捏出可愛的小動(dòng)物，有的塑造出美麗的花卉,，還有的創(chuàng)作出具有滕州特色的文化符號(hào),。在書法課堂上，學(xué)生揮毫潑墨,，書寫著傳統(tǒng)文化的精髓,。他們用心感受每個(gè)筆畫的力度和節(jié)奏，力求將每個(gè)字都寫得端正秀麗,?！皶ú粌H是一門藝術(shù)，而且是一種修養(yǎng),。通過練習(xí)書法,，我可以更好地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力?！币幻麑W(xué)生深有感觸地說,。
“滕州市文化底蘊(yùn)豐厚。我們將夯實(shí)‘一校一品一特色’文化傳承工程,，立足課堂主陣地，積極探索傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的路徑與策略,，進(jìn)一步擦亮‘善城善教,，學(xué)在滕州’金字品牌?！彪菔形逃の?wù)副書記,，市教體局黨組書記、局長李利華表示,。
魯公網(wǎng)安備 37048102001001號(hào)
