來源：山東教育宣傳 日期：2024-05-28 瀏覽量： 欄目：媒看滕州
“滕州古為‘三國五邑之地、文化昌明之邦’，孕育了距今7500年的北辛文化，是科圣墨子,、工匠祖師魯班故里……”每逢周末或假期，國家一級博物館——滕州市博物館展廳中處處可見“小講解員”忙碌的身影,。這是滕州市文化路實驗小學(xué)開展的“博悟課程”活動,。“小講解員”們?yōu)橛^眾帶來了“北辛文化”“科圣墨子”“工匠祖師魯班”等精彩的講解，讓觀眾品味一個又一個“文化盛宴”,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育對“培養(yǎng)什么人”具有重要意義,。近年來，滕州市結(jié)合“雙減”政策落地落實,，立足課堂主陣地,，聚焦境內(nèi)豐厚的歷史文化積淀，通過“講”傳統(tǒng)文化,、“演”傳統(tǒng)文化,、“做”傳統(tǒng)文化等多種方式，逐步形成“課堂滲透——實踐養(yǎng)成——活動強化——文化涵育”育人工作新機制,，探索出縣域?qū)用鎮(zhèn)鹘y(tǒng)文化進校園的新路徑,。目前，該市已成功創(chuàng)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色學(xué)校2所,、示范校1所,，山東省傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)校1所,、誦吟特色學(xué)校1所。其中,，滕州市實驗小學(xué)的柳琴戲,、松枝鳥傳承項目，界河鎮(zhèn)中心小學(xué)的跑旱船,、竹馬傳承項目,，均為區(qū)域特色文化中的代表。
滕州市實驗小學(xué)荊河路校區(qū)“國學(xué)小名士”展演
“同學(xué)們,，你們知道滕文公為什么要施行仁政嗎,？”在姜屯鎮(zhèn)“善文化大講堂”里，姜屯鎮(zhèn)中心中學(xué)一場關(guān)于“善文化”的講座正在進行,。教師循循善誘,，將古代先賢的善行善舉呈現(xiàn)在學(xué)生面前。學(xué)生紛紛舉手發(fā)言,，表達自己對“善”的觀點,。“善文化大講堂”是姜屯鎮(zhèn)中心中學(xué)獨具特色的弘揚傳統(tǒng)文化的一個講壇。該校地處被譽為“善國”的古滕國,，依據(jù)地域優(yōu)勢,，提出了“十善課堂”的概念，將善文化融入日常教學(xué)中,。語文,、思想品德、歷史等科目都涉及大量善文化的內(nèi)容,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感受到善的力量,。該校還獲評首批山東省傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)校。在滕州市的校園里,，傳統(tǒng)文化的精髓融入中小學(xué)日常教育教學(xué)中,，成為師生共同學(xué)習(xí)、傳承的重要內(nèi)容,。學(xué)校還邀請傳統(tǒng)文化專家,、手工藝大師等走進校園，為學(xué)生舉辦精彩的講座和表演,。北辛街道杏花村小學(xué)的“魯班大講堂”邀請非遺傳承人為學(xué)生講述魯班的傳說和木工技藝,。通過講座和互動體驗，學(xué)生對魯班產(chǎn)生了濃厚的興趣,，也對傳統(tǒng)木工技藝有了更直觀的認識,。北辛街道通盛路小學(xué)邀請民俗專家講述歷史人物的生平事跡和思想精髓，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值,。此外,，全市中小學(xué)大力開展“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”等活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識,。每年開展中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動200余場,，每年滕州書展期間均舉辦青少年經(jīng)典誦讀展示活動。滕州一中學(xué)生莊頌榮獲山東省“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽總決賽中學(xué)組冠軍,，西崗鎮(zhèn)中心小學(xué)獲評山東省誦吟特色學(xué)校,。
“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”系列活動“演”傳統(tǒng)文化：讓傳統(tǒng)藝術(shù)綻放光彩在滕州市實驗小學(xué)的禮堂里，柳琴劇團的青年藝術(shù)家們?yōu)閹熒鷰砹肆賾颉肚屣L(fēng)亭》《喝面葉》選段,。演員教得專業(yè)認真,，學(xué)生學(xué)得賣力專心，著實過了一把“戲癮”,。
滕州市“戲曲文化進校園”展演現(xiàn)場
滕州作為柳琴戲的主要發(fā)源地，柳琴戲是第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項目,。市柳琴戲研究保護中心與12所中小學(xué)共建戲曲藝術(shù)團,，組織進校園主題演出活動107場。滕州市實驗小學(xué)2017年成立校園戲社,，與市柳琴戲保護中心合作共建柳琴戲傳承基地,，外聘國家、省,、市級非遺傳承人及專家10余人,，每周安排4節(jié)課，社團學(xué)生110余名,；邀請國家一級作曲家陳建老師創(chuàng)作的戲曲《柳琴聲聲》《柳琴聲聲溢校園》《梨園童韻》多次參與省,、市級展演，社團獲評山東省首批中小學(xué)生“高水平藝術(shù)團”,；高浚博,、付子彤兩名學(xué)生榮獲省戲曲小梅花獎，并受邀參加了山東省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,。各中小學(xué)圍繞傳統(tǒng)文化傳承,，高招頻出。北辛街道通盛路小學(xué)成立“漢服社團”,，將中華傳統(tǒng)文化融入校本課程中,。每逢節(jié)日或重要活動，學(xué)生都會穿著漢服,，手持紙藝魚燈,，進行精彩的表演。龍泉街道中心小學(xué)則注重傳統(tǒng)戲曲的傳承,，邀請當?shù)氐膽蚯硌菟囆g(shù)家為學(xué)生表演經(jīng)典劇目,，并教授基本的戲曲表演技巧,。滕南中學(xué)結(jié)合學(xué)生特點，積極探索情景劇創(chuàng)演,，編演的《周亞夫軍細柳》榮獲山東省“國學(xué)小名士”情景劇創(chuàng)作表演大賽二等獎,。龍陽鎮(zhèn)學(xué)區(qū)以傳統(tǒng)文化弘揚為主題，成立“六基百團”,，各中小學(xué)利用課間時間開展各種形式的演出和展示活動,，為傳統(tǒng)文化傳承注入了新的活力。“做”傳統(tǒng)文化：讓手藝與智慧共傳承
“制作松枝鳥,，首先要準備好秸稈芯,、羽毛、棉花,、顏料,、鐵絲、面粉等材料,，然后搭架子,、包肚、包頭,、刷糊(掛漿),、印鳥眼、畫嘴……”在界河鎮(zhèn)中心小學(xué),，“滕縣松枝鳥”社團的教師正在給學(xué)生講述如何制作松枝鳥,。不一會兒，一只只色彩艷麗,、栩栩如生的松枝鳥就做好了,。松枝鳥是滕州市特有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),用秫秸與棉花等物做成小鳥，因插在松枝上,，寓意吉祥美好,、福壽安康、幸福延年而聞名,。為將非遺文化傳承下去,，滕州市廣泛開展“非遺文化進校園”活動，僅松枝鳥一項就有6所學(xué)校開展,。除此之外,，糖畫、吹糖人,、剪紙,、泥塑、烙畫,、書法等傳統(tǒng)手工藝項目也在校園里得到了廣泛推廣,。
書院小學(xué)美術(shù)教師陳楠楠指導(dǎo)學(xué)生做剪紙在剪紙課堂上,，學(xué)生手持剪刀和彩紙，認真地剪裁著各種圖案,。他們時而低頭沉思,，時而動手實踐，不一會兒,，一幅幅精美的剪紙作品就呈現(xiàn)在大家面前。在泥塑課堂上,，學(xué)生則用自己的雙手塑造出各種栩栩如生的形象,。他們有的捏出可愛的小動物，有的塑造出美麗的花卉,，還有的創(chuàng)作出具有滕州特色的文化符號,。
北辛土陶傳承人王劍鋒給學(xué)生們講解“北辛鼎”的歷史
在書法課堂上，學(xué)生揮毫潑墨,，書寫著傳統(tǒng)文化的精髓,。他們用心感受每個筆畫的力度和節(jié)奏，力求將每個字都寫得端正秀麗,?！皶ú粌H是一門藝術(shù)，而且是一種修養(yǎng),。通過練習(xí)書法,，我可以更好地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力?！币幻麑W(xué)生深有感觸地說,。“滕州市文化底蘊豐厚。我們將夯實‘一校一品一特色’文化傳承工程,，立足課堂主陣地,，積極探索傳統(tǒng)文化進校園的路徑與策略，進一步擦亮‘善城善教,，學(xué)在滕州’金字品牌,。”滕州市委教育工委常務(wù)副書記,，市教體局黨組書記,、局長李利華表示。
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