為進一步傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富幼兒校園生活，10月12日，滕州市漢畫像石館“漢風古韻宣講團”走進洪緒鎮(zhèn)中心幼兒園開展“體驗活字印刷 感悟傳統(tǒng)文化”活字印刷術體驗活動，37人參與宣講活動。
活字印刷術的發(fā)明為中國印刷術發(fā)展中一個根本性的改革，也是中國古代四大發(fā)明之一。對中國乃至世界的文明傳播起到了重要作用。
北宋年間，出身平民的畢昇，因長期在杭州書籍鋪做雕版刻工，鑒于雕版印刷的艱難，為減少成本、提高排版效率，其在總結前人經驗的基礎上，發(fā)明了活字印刷術。方法是通過制作單字的陽文反文字模，后按照稿件將單字挑選出來，排列在字盤內涂墨印刷，印完后再將字模拆出，留待下次排印時再次使用，這樣的印刷方法要比手抄簡便、可靠得多。
活動伊始，社教老師以PPT課件形式向孩子們科普了活字印刷術的起源、發(fā)展、趣味故事以及活字印刷術與漢畫像石拓印技術的關聯(lián)之處等知識。
拓印技術是印刷技術產生的重要條件之一。印刷術必須用紙和墨。中國早在漢代就發(fā)明了紙和墨，西漢晚期已出現(xiàn)紙張，東漢時期蔡倫改革造紙法，紙的主要用途才被轉向書寫。紙和墨的發(fā)明為活字印刷術的誕生奠定了物質基礎。戰(zhàn)國、秦漢以來出現(xiàn)的印章和拓碑等復制文字、圖畫的方法也為活字印刷術的發(fā)明提供了技術條件。
在介紹完活字印刷術的知識后，為了讓同學們近距離感受活字印刷的魅力，社教老師便教同學們用“活字印刷術”印制屬于自己的作品，體驗了一把小小印刷匠的感覺。
將油墨均勻地涂刷在活字上，然后鋪紙拓印，待紙張泛出均勻墨跡后，再揭開紙張，一版精心碼好的古詩躍然紙上。孩子們朗誦著自己印刷的古詩，臉上露出開心的笑容。
本次活動，以老師講解和師生互動相結合的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中領略了古代印刷技術的魅力，為中國古代人民的勤勞與智慧感到驕傲，對祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化充滿了自豪。
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